ดนตรีเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาในวัยเด็ก อินเทอร์เน็ตนับพันง่ายผลผลิตงานวิจัยของเอกสารประกอบเพลงในความสำคัญของการพัฒนาสมอง จากเสียงแรกของ Rhymes เพลงกล่อมเด็กเนอสเซอรี่เพื่อพื้นฐานของการทำซ้ำ, เด็กแต่ละคนจะตอบสนองต่อรูปแบบที่ง่ายที่สุดของเพลง ศึกษาจำนวนมากรายงานพื้นฐานขั้นพื้นฐานในการฟังเพลงให้คณิตศาสตร์พื้นฐานเพื่อการเรียนรู้ตลอดจนสร้างความภาคภูมิใจในตนเองและความเชื่อมั่น

เพลงคลาส> สามารถใช้เป็นสถานที่ที่ดีในการฟังเพลงร่วมกับบุตรหลานของท่าน ไม่เพียง แต่เด็กพัฒนาความรู้สึกของจังหวะ, เวลาคุณภาพที่ใช้ในชั้นเรียนกับเด็กวัยหัดเดินของคุณมีส่วนช่วยในตราสารหนี้ที่คุณแบ่งปัน

ค้นหาเพลงคลาสที่เหมาะสมสำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณอาจเป็นเรื่องง่ายเหมือนเปลี่ยนเป็นสวนสาธารณะเมืองท้องถิ่นของคุณและแผนกนันทนาการ ถ้าเมืองไม่ได้มีโปรแกรมพวกเขาก็อาจจะแนะนำโรงเรียนเอกชนหรือโครงการในพื้นที่ของคุณ. โรงเรียนสอนดนตรีโฆษณาในสมุดหน้าเหลืองและในอินเทอร์เน็ต เมื่อคุณพบโอกาสใช้ได้มีหลายสิ่งที่จะมองหาก่อนที่จะตัดสินใจเกี่ยวกับโปรแกรมที่เหมาะสมสำหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณ

สิบคำถามที่สำคัญเพื่อขอโปรแกรมหรือโรงเรียน :

1 ชนิดของโปรแกรมที่คุณทำอะไรให้?
โรงเรียนอาจเสนอโปรแกรมที่มีความสำคัญกับประสิทธิภาพเสียง, เครื่องมือหรือทั้งจำทั้งส่วนผสมของ. เพลงมาในหลายรูปแบบเพื่อให้พิจารณาที่รูปแบบที่บุตรของท่านจะพัฒนาส่วนใหญ่มาจาก เด็กมีพลังมากอาจจะดีขึ้นในชั้นเรียนซึ่งเครื่องมือ (กลอง, ฉาบ, Shakers) เป็นเป้าหมายหลัก เด็กขี้อายอาจอวดในชั้นเรียนที่สนับสนุนให้การปฏิบัติเกี่ยวกับเสียงพูด

2 อะไรคือกลุ่มอายุ? และรายละเอียดคืออะไรอายุกี่เด็กอยู่ในชั้นเรียนปกติหรือไม่
การเลือกและตัดสินใจที่เหมาะสมกับช่วงอายุของคุณเป็นสิ่งสำคัญเด็กวัยหัดเดิน คุณจะรู้ว่าบุตรหลานของคุณที่ดีที่สุด ถ้าบุตรของท่านอยู่เหนือเส้นโค้งพัฒนาการคุณอาจจะพิจารณาขอทดลองใช้วันกับระดับชั้นถัดไป มองหาชั้นเรียนที่มีอายุเฉลี่ยใกล้เคียงกับลูกของคุณ

3 ครั้งต่อสัปดาห์ / เดือนคุณจะมีหลายวิธีการเรียนและสิ่งที่เป็นครั้งที่ใช้งานได้
เด็กที่มีความหลากหลายอย่างมากกับช่วงเวลากลางวันของพวกเขา napper ปลายอาจได้รับประโยชน์จากตอนเช้าหรือวันชั้นกลาง ในทางกลับกันตอนเย็นชั้นต้นอาจทำงานได้ดีขึ้นสำหรับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองเมื่อตารางการทำงานที่ต้องมีกิจกรรมกลางคืน

4 คุณมีทางไปเรียนฟรีเข้าร่วม?
เพลงโปรแกรมที่ดีจะแนะนำให้คุณมาทดลองใช้ในชั้นเรียน ใช้ทดลองใช้ฟรีเพื่อศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนและเด็ก พวกเขามีส่วนร่วมและกระตือรือร้น? ทำเด็กคนอื่น ๆ ดูเหมือนจะสนุกกับการเรียน? สามารถทำงานเวลาสําหรับเด็กวัยหัดเดินของคุณหรือไม่ พูดคุยกับพ่อแม่อื่น ๆ และได้รับความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตร คุณจะได้เรียนรู้มากที่สุดจากผู้เข้าร่วมอื่น ๆ

5 อะไรคือข้อมูลประจำตัวของครู?
ก่อนที่คุณจะกระทำเพื่อชั้น, คุณต้องรู้สึกสะดวกสบายกับความปลอดภัยของห้องเรียนและความทุ่มเทของพนักงาน โรงเรียนเสนอโปรแกรม / ข้อมูลประจำตัวของอาจารย์หรือไม่ การฝึกอบรมไม่ต้องมีการศึกษาได้หรือไม่ แต่ละโปรแกรมอาจมีข้อกำหนดที่แตกต่างกันของอาจารย์บางส่วนที่นำเสนอเฉพาะการฝึกอบรมในวิธีการของพวกเขา ถ้ามันเป็นสิ่งสำคัญที่คุณว่าอาจารย์มีทักษะการพัฒนาในวัยเด็กขอล่วงหน้า

6 มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมสำหรับวัสดุ?
บางโปรแกรมมีชุดที่คุณจะขอให้นำมาให้แต่ละชั้นเรียน ชุดเหล่านี้อาจมีหลายประเภทของเครื่องมือ โปรแกรมอื่น ๆ ให้ใช้ในการที่จะใช้ร่วมกันในชั้นเรียน ชุดนี้ไม่รวมอยู่ในราคาชั้นเสมอ

7 มีการติดต่อแม่? หรือสิ่งที่จะได้รับการคาดหวังจากพ่อแม่หรือผู้ปกครองที่เข้าร่วมกับเด็กหรือไม่
ถ้าคุณเป็นมือที่ผู้ปกครองและต้องการที่จะตรวจสอบว่ามีส่วนร่วมของผู้ปกครองสนับสนุนให้คุณควรปรึกษาหารือกับพวกเขาเกี่ยวกับวิธีการมากหรือน้อยพ่อแม่ที่คาดว่าจะมีส่วนร่วม กิจกรรมนี้สามารถให้ร่วมกันในเวลาที่จำเป็นมากเพื่อให้ชั้นเรียนที่ต้องมีการโต้ตอบผู้สอนมากขึ้นอาจจะไม่ผลักดันสิ่งที่คุณต้องการ

8 คุณมีการอ้างอิงใด ๆ ที่ฉันอาจจะโทรได้หรือไม่
หากคุณไม่ได้รับโอกาสที่จะดูตัวอย่างชั้น, ถามพวกเขาสำหรับการอ้างอิงจากนักศึกษาในอดีตหรือปัจจุบัน ขอให้ผู้ปกครองอื่น ๆ เพื่อชื่อด้านดีที่สุดรวมทั้ง downfalls ใดที่พวกเขาพบกับโปรแกรม โปรดจำไว้เด็กและผู้ปกครองแบ่งปันประสบการณ์ของตัวเองคุณอาจจะพบมากกว่าหนึ่งอ้างอิงเป็นประโยชน์มากที่สุด

9 คุณเสนอส่วนลดในการซื้อแพกเกจ
เช่นเดียวกับโรงเรียนทั่วไปเรียนบางส่วนมีให้บริการบนพื้นฐานระยะ ตัวอย่างเช่นหากระยะคือ 8 สัปดาห์และช่วงปีโรงเรียนมีอยู่ทั้งหมดคุณอาจขอส่วนลดระยะหลาย ๆ โปรแกรมสามารถใช้ได้ผ่านทางสวนสาธารณะและนันทนาการไม่อาจให้ส่วนลดเติมเงินดังกล่าว แต่มันไม่เคยเจ็บเพื่อถาม

10 คุณมีแผนการชำระเงินหรือไม่
โรงเรียนดนตรีอิสระหรือผ่านเมือง, อาจมีทุนการศึกษาหรือมีแผนขยายการชำระเงิน การรู้ล่วงหน้าอาจช่วยให้คุณประหยัดเวลาอันมีค่าและความพยายามถ้าคุณมีสิทธิ์

สรุปได้ว่าถามคำถามที่ถูกต้องในระหว่างการค้นหาของคุณสำหรับโรงเรียนชั้นเรียนหรือโปรแกรมที่มีความสำคัญต่อการตั้งค่าเป็นประสบการณ์ที่ดีสำหรับทั้งคุณและบุตรหลานของท่าน ผลตอบแทนอาจจะดูเด็กขี้อายของคุณร้องเพลง loudest หรือของคุณเด็กนั่งฟังอย่างตั้งใจ rambunctious ดูอาจารย์ผู้สอนมีส่วนร่วม. เพลงเติมเต็มชีวิตของเราทุกวันทำไมไม่หาประสบการณ์ทางดนตรีร่วมกับเด็กที่เติบโตของคุณหรือไม่